4.下列属于培训内容的有()。 A. 知识培训 B. 技能培训 C. 能力培训 D. 态度培训 ...
5.()是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度,受训者的工作行为有没有得到改善。 A. 学习评估 B. 行为评估 C. 结果评估 D. 反应评估 ...
2.培训目标主要可分为知识传播、技能培养和态度转变等三大类。 A. 错误 B. 正确 ...
10.根据冰山模型,一个人的能力可以分为四个方面,分别是知识与技能、价值观、自我认识、品质。 A. 错误 B. 正确 ...
4.从培训内容的角度看,非在职培训可以分为增加知识的培训、发展技能的培训以及工作论调法。 A. 错误 B. 正确 ...
5.传授知识的培训方法有( )。 A. 讲授法 B. 视听教学 C. 计算机辅助教学 D. 模拟训练 ...
2.团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能 A. 错误 B. 正确 ...
7.从学习方法上看,母语教学语法的教学对象学习语法知识可以完全脱离具体的交际语境,学习的是一种抽象的语法理论。 A. 错误 B. 正确 ...
7.文化组成要素可分为具体知识要素和领域性知识要素,其中以下不属于具体知识要素的是() A. 物质文化 B. 宗教信仰 C. 审美观 D. 对工作和成绩的态度 ...
9.下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是() A. 宗教信仰 B. 对于权威的态度 C. 教育 D. 物质文化 ...