(判断题)16: 生成性目标是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标,它关注的是学习活动的结果。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)22: 情境理论认为人的认知发生在哪些相互作用情境中? A: 人与环境 B: 人与社会 C: 人与人 D: 人与思维 ...
(多选题)32: 所谓案例学习是一种通过具体的描述引入情境,呈现问题和疑难,进而引起( )解决实际问题的学习办法。 A: 分析 B: 演绎 C: 推断 D: 归纳 ...
(单选题)1: 研究发现,情境因素能够对劝说效果产生重要影响,在信息繁多的情境下(其他条件一定),下列哪种说法正确 A: 无论在什么条件下,劝说效果都较差 B: 无论在什么条件下,劝说效果都较好 C: 如各种信息的一致性程度较高,则劝说效果较好 D: 如各...
(多选题)16: 影响亲社会行为的情境因素有哪些() A: 旁观者人数 B: 榜样的作用 C: 时间压力 D: 情境模糊性 ...
(单选题)3: 紧急情境下助人行为的决策过程中关键环节是() A: 注意到有突发事件并观察到有人需要帮助 B: 旁观者尚需对该情境进行判断以决定其是否属于紧急情况 C: 在注意到事件并确定为紧急情况后,旁观者决定自己是否有责任提供帮助 D: 旁观者考虑自己...
(单选题)1: 在许多情境中,行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起,而兼有两者的影响。这种归因叫做() A: 稳定归因 B: 成败归因 C: 综合归因 D: 不可控归因 ...
(多选题)14: 影响暗示效果的因素包括() A: 暗示情境的模糊性 B: 暗示者的影响力 C: 受暗示者的年龄与个性特点 D: 群体比个人更易受暗示 ...
(判断题)21: 当人们对他人行为进行归因时,往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)14: 影响从众的情境方面的因素包裹() A: 刺激的模糊性 B: 反应的匿名性 C: 是否承诺 D: 环境的熟悉程度 ...