(多选题)22: 玛丽 爱斯沃斯对整个情境进行录像并使用4个7点量表评价婴儿的()。 A: 寻求亲近和接触行为 B: 反抗行为 C: 维持接触行为 D: 回避行为 ...
(判断题)40: 布斯与普洛明区分出了三种气质倾向,这就是情境性、活动性和交际性。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)29: 行为观察法就是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)11: 陌生情境试验程序主要是根据婴儿在两个重聚情境中指向养育者的行为模式把母婴依恋划分为()类型。 A: 安全依恋型 B: 回避型 C: 焦虑——矛盾型 D: 焦虑——反抗型 ...
(单选题)13: 依情境理论,下列应采取参与型的领导风格的是 A: 下属既无能力有不情愿 B: 下属无能力但是有很大的积极性 C: 下属有能力但是不愿意干领导分配的工作 D: 下属既有能力又对分配的工作很有积极性 ...
(多选题)22: 就一般教学情境下运用的档案袋评价而言,其目的大体上分成()。 A: 总结性评价 B: 形成性评价 C: 诊断性评价 D: 最佳行为评价 E: 典型行为评价 ...
(多选题)22: 操作测验常用的分类方法是根据情境的真实程度,可将其分为()。 A: 纸笔操作测验 B: 辨认测验 C: 模拟操作测验 D: 工作样本操作测验 ...
(单选题)5: 由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()。 A: 直觉的道德情感 B: 想象的道德情感 C: 情境的道德情感 D: 理性的道德情感 ...
(单选题)1: 认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是()。 A: 形式训练说 B: 相同元素说 C: 概括化理论 D: 关系转换说 ...
(多选题)25: 奥苏伯尔将学校情境中的成就动机由()组成。 A: 认知内驱力 B: 自我提高的内驱力 C: 外部动机 D: 附属内驱力 ...