3. 教学传播过程所涉及到的要素有( )。 A. 教学目的 B. 教师 C. 教学环境 D. 学习者 ...
4. 教育技术观念从静止的媒体论走向动态的过程论是( )对视听教学的影响。 A. 系统论 B. 物理学科 C. 传播理论 D. 学习理论 ...
3. 标志着独立的系统化的教学理论或教学形成的文献是() A. 《大教学论》 B. 《普通教育》 C. 《方法要素》 D. 《教学论稿》 ...
9. 所谓()是根据教学目的而划分的教学内容的各门科目 A. 学科 B. 课程 C. 教材 D. 教学内容 ...
11. 教学评价根据评价所运用的方法和标准不同,可分() A. 相对评价 B. 教师评价 C. 绝对评价 D. 学生自我评价 ...
9. 教学评价的功能有( ) A. 导向功能 B. 诊断功能 C. 激励功能 D. 检查和鉴别功能 ...
17. 教案或教学材料初步形成后,请一位或几位有经验的教师或专家进行咨询,甚至可以对具有代表性的学生样本进行试行。这一过程称为____。 A. 形成性评价 B. 即时评价 C. 教师评价 D. 总结性评价 ...
5. 教学媒体应用于教学过程的主要依据和指导思想是____。 A. 经验之塔 B. 个别化教学 C. 程序教学 D. 计算机辅助教学 ...
15. 教育系统是为达到一定的教育、教学目的,实现一定的教育、教学功能而组成的各种教育、教学组织形式的整体。 A. 错误 B. 正确 ...
14. 教学内容是指为了实现教学目标, 要求学习者系统学习的知识、技能和行为规范的总和。 A. 错误 B. 正确 ...