23. 教学模式能够提升教学经验,丰富教学理论。 A. 错误 B. 正确 ...
12. 生活经验重构或批判课程观认为学校课程绝对不能局限于系统化的书本知识,而要关照个体作为“具体的活生生的存在”的“生活经验”。 A. 错误 B. 正确 ...
2: ( )根据前人的教育经验和自己的教学实践,从人的心理特征出发,把一个人的教育分为“小学”和“大 学”两个 阶段。 A: 梁启超 B: 康有为 C: 朱自清 D: 朱熹 ...
13. 个体知识经验越丰富,越能使每一组块包含更大的信息数量,但同时总的组块数也产生改变。 A. 错误 B. 正确 ...
4. 形式化推理过程是指人们凭借经验等形成的快速推理或解题思路。 A. 错误 B. 正确 ...
1. 丰富的知识与经验可以提高解决问题的可能性。 A. 错误 B. 正确 ...
4. 法约尔根据自己多年的工作经验提出了著名的12项管理原则。 A. 错误 B. 正确 ...
1. 卢克莱修以大量的日常生活事物和经验事实,通过论证原子论的基本观点,丰富了伊壁鸠鲁的物理学。 A. 错误 B. 正确 ...
10. 经验论的代表是洛克,它认为人类的认识来源于感觉经验,所以知识可能除了数学以外主要来源于经验。 A. 错误 B. 正确 ...
7. 下列哪位哲学家被称为“经验的自然科学家和希腊人中第一个百科全书式的学者”()。 A. 马可奥勒留 B. 德谟克利特 C. 阿那克西曼德 D. 留基波 ...