4. 分级系统单位的特点是() A. 高级单位是不同等级的低级地位合并而成 B. 不同的低级单位必须在地域上相邻才能合并 C. 分级的等级越高,包含的低级单位越多 D. 各单位间的区域联系是低级合并成高级的依据 ...
9: 国际法和国内法是不同的法律体系,这两个体系是彼此对立的。 A: 错误 B: 正确 ...
20. 香港、澳门和台湾问题,性质是不同的。解决台湾问题是中国的内政问题,恢复对香港和澳门行使主权,是需要同英国、葡萄牙政府谈判解决的外交问题。 A. 错误 B. 正确 ...
37: 韦伯的经济分层标准与马克思是不同的。 A: 错误 B: 正确 ...
14: 教学系统设计的特征有( ) A: 教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统 B: 教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合...
12. ( ) 是不同历史类型的法律制度之间的延续、相继、继受,一般表现为旧法律制度对新法律制度的影响和新法律制度对旧法律制度的承接和继受。 A. 法律移植 B. 法制改革 C. 法律继承 D. 法律发展 ...
23. 中美两国的幼儿园性质是不同的 。 A. 错误 B. 正确 ...
14. 倒排文件与多重表文件的次关键字索引结构是不同的。 A. 错误 B. 正确 ...
13. 教育科学研究与一般的经验总结、新闻报导是不同的,它是研究者对教育现象的有目的的、系统的认识过程,是研究者主动地对教育现象的探索的过程。 A. 错误 B. 正确 ...