3. 、费里教育法确定了国民教育的_________原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。 A. 义务 B. 免费 C. 世俗性 D. - ...

13. 创建中国的幼儿教育事 业，为中国幼儿教育发展作出杰出贡献的教育家是：_______。 A. 陈鹤琴 B. 陶行知 C. 杨贤江 ...

8. “得天下英才 而教育之。”这句名言出自： A. 孔子 B. 孟子 C. 韩愈 ...

3. _____是日本近代教育发展的总的指导纲要。 A. 《学校令》 B. 《教育令》 C. 《学制令》 ...

4. 永恒主义认为教育目的就是通过理智的训练发展人的理性，培养有理性的人。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

6. 党成立后在教育战线上，创办了许多革命干部学校，为革命培养领导骨干。其中著名的有_______。 A. 湖南自修大学 B. 上海大学 C. 农民运动讲习所 D. 庐山训练团 ...

13. 夸美纽斯从_____的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。 A. 主智 B. 泛智 C. 综合课程 D. 全民教育 ...

4. 西欧中世纪早期的宫廷教育教育内容主要是 A. 三艺 B. 七艺 C. 四艺 D. 骑士七技 ...

8. 朱熹继承了儒家一贯重视道德教育的传统，把道德教育放在学校教育的首位。道德教育的根本任务就是“存天理，灭人欲”。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 《巴特勒教育法》主要内容为_____。 A. 加强国家对教育的控制和领导，把自1899年建立以来只负督导责任的教育委员会改称为教育部，由它统一领导全国的教育。 B. 为改变以往初等教育与中等教育不相承接的双轨制，把英国的普通教育学校体系改成连续发展的...