9. 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有流畅性。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 影响创造者创造行为的环境包括 A. 政治环境 B. 文化环境 C. 人际环境 D. 学术环境 ...

9. 人本主义理论的代表人物是( ) A. 艾里克森 B. 威廉·冯特 C. 罗杰斯 D. 弗洛伊德 ...

15. 思维的发展是儿童创造发展的必要前提，思维能力本身就是创造力的主要成分之一。思维能力的发展是自然的过程，不需要训练。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 文化的某些观念上的特征对创造性有着极大的影响，他们必然会带来激励作用 A. 错误 B. 正确 ...

5. 幽默是一个独特而复杂的心理现象，和很多主要发展领域有关系，如（ ） A. 认知 B. 社会情感 C. 言语 D. 创造力 ...

8. 下列教学活动以学生为中心的是（ ） A. 把教学大纲视为课程大纲中的概念的传播 B. 把教学视为视为帮助学生发展概念 C. 把教学视为帮助学生获得课程大纲中的概念 D. 把教学视为老师知识的传递 ...

1. （ ）首创智力理论，将智力分为一般因素和特殊因素 A. 斯金纳 B. 罗杰斯 C. 高德而得 D. 高尔顿 ...

8. 情境智力:指个体适应生活环境、选择生活环境和塑造环境的能力。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 一个人头脑中拥有的知识的越多，他的创新能力就一定越强 A. 错误 B. 正确 ...