[形考线下] 社会主义初级阶段的不可逾越性最主要是由 日期:2023-03-15 16:32:48 点击:56 好评:0
15. 社会主义初级阶段的不可逾越性最主要是由 A. 市场经济的不可逾越性决定的 B. 文化传统的不可逾越性决定的 C. 生产力发展的不可逾越性决定的 D. 生产关系发展的不可逾越性决定的 ...
[形考线下] 以下属于半社会主义性质的经济是 日期:2023-03-15 16:30:38 点击:95 好评:0
7. 以下属于半社会主义性质的经济是 A. 国营经济 B. 合作社经济 C. 个体经济 D. 国家资本主义 ...
[形考线下] 社会主义文化建设的根本任务是() 日期:2023-03-15 16:29:42 点击:112 好评:0
3. 社会主义文化建设的根本任务是() A. 建立社会主义思想道德体系 B. 发展教育和科技 C. 为人民服务 D. 培养“四有”公民 ...
[形考线下] 管仲说“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫 日期:2023-03-15 16:28:23 点击:130 好评:0
16. 管仲说“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”反映了教师劳动的长期性特点。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 目前在世界上采用最普遍的教学组织形式是小组合作教学。 日期:2023-03-15 16:27:07 点击:113 好评:0
8. 目前在世界上采用最普遍的教学组织形式是小组合作教学。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要因材施教,有的放矢。 日期:2023-03-15 16:25:55 点击:174 好评:0
4. 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要因材施教,有的放矢。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 明确提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃学之”的学习过程 日期:2023-03-15 16:24:42 点击:142 好评:0
30. 明确提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃学之”的学习过程理论的是() A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《中庸》 D. 《孟子》 ...
[形考线下] “绅士教育”思想的提出者是( )。 日期:2023-03-15 16:23:28 点击:94 好评:0
20. “绅士教育”思想的提出者是( )。 A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 布鲁纳 D. 洛克 ...
[形考线下] ( )是实用主义教育学家杜威主要代表作。 日期:2023-03-15 16:22:26 点击:147 好评:0
7. ( )是实用主义教育学家杜威主要代表作。 A. 《教学与发展》 B. 《民本主义与教育》 C. 《教育学》 D. 普通教育学》 ...
[形考线下] 心理健康的人就是在一切挫折面前都不会出现任何心理创伤的人。 日期:2023-03-15 16:21:12 点击:113 好评:0
23. 心理健康的人就是在一切挫折面前都不会出现任何心理创伤的人。 A. 错误 B. 正确 ...