(单选题)1:动力特质是层层从属的，它们之间有附属、补助的作用，这种关系即所谓（）。 A:能 B:外能 C:辅助 D:内能 需要的联系客服获取 (单选题)2:（）是帮助我们感知、组织、加工和利用信息的一种假想的认知结构。 A:图式 B:原型 C:结构 D:预期 需要的联系客...

(单选题)1:劳动关系是（）使用者之间因就业或雇用而产生的关系 A:劳动者 B:劳动力 C:劳动者与劳动力 D:单位与劳动力 需要的联系客服获取 (单选题)2:岗位分析为企业员工的考核、晋升提供了（） A:坚实基础 B:必要条件 C:基本依据 D:必要前提 需要的联系客服获...

(单选题)1:关于发布广告，下列描述不正确的是 A:广告是内部招聘最常用的方法 B:通常的做法是在一些大众媒体上刊登出单位岗位空缺的信息，吸引对这些空缺岗位感兴趣的潜在人员应聘 C:工作空缺的信息发布迅速，能够在一两天内就传达给外界 D:有广泛的宣传效果，...

(单选题)1:素质教育的核心是( ) A:培养健康人格 B:培养创新精神 C:培养实践能力 D:培养完美品德 需要的联系客服获取 (单选题)2:思想政治学科是一门具有特殊性质的课程其性质是()。 A:智育课 B:德育课 C:德智统一课 D:心理课 需要的联系客服获取 (单选题)3:( )...

(单选题)1:学校环境主要是指学校环境它包括()和()。 A:外部环境、内部环境 B:硬环境、软环境 C:社会环境、个人环境 D:班级环境、社团环境 需要的联系客服获取 (单选题)2:()是指教师指导学生学习新的教学内容的环节。 A:学习新课 B:巩固新课 C:布置课外作业 D:...

(单选题)1:演示－讲授模式是( ) A:将直观教学和发现学习相结合，通过探究，发现获取新知识的一种实验教学范型 B:将典型实验纳入论证检验习得、原理的一种教学范型 C:演示实验与教师的启发讲授相结合形成的一种实验教学范型 D:由学生的实验、观察与教师的启发...

(单选题)1:在演示实验时，教师长期不注意让后排学生也看清、看好实验，会使他们逐步丧失观察演示实验的兴趣，这属于（ ） A:不注意满足学生正常的兴趣需要，挫伤其学习积极性 B:教师包办代替，只让学生被动地接受、记忆、观察 C:实验中的爆炸、燃烧、难闻气味...

(单选题)1:英国 19 世纪幼儿学校的积极创办者____提出的开发教育方法被很多国家的学前教育机构所仿效。 A:维尔德斯平 B:欧文 C:福禄倍尔 D:威廉哈里斯 需要的联系客服获取 (单选题)2:世界第一所学前教育机构由()，创建时间是()； A:欧文、1816年 B:杜克、1826...

(单选题)1:属于《二十四孝图》的典故是( ). A:冯唐易老 B:郭巨埋儿 C:晓风残月 D:伯牙高山 需要的联系客服获取 (单选题)2:世界第一所学前教育机构由()，创建时间是()； A:欧文、1816年 B:杜克、1826年 C:柏拉图、1816年 D:张宗麟、1820年 需要的联系客服获取...

(单选题)1:（ ），是毛泽东根据中国革命的经验，提出的一个重要战略方针。其基本精神是，掌握斗争的主要方向，团结一切可以团结的力量孤立和打击少数主要敌人。 A:四面出击 B:不要四面出击 C:战略上藐视敌人 D:战术上重视敌人 需要的联系客服获取 (单选题)2:...