7. 教师威信形成的基 本条件是包括（ ）。 A. 良好的心理品质 B. 崇高的思想品质 C. 高度的专业知识技能 D. 漂亮的外表 ...

3. 安德森(1 983)认为程序性知识是以（ ）来表征的。 A. 命题 B. 命题网络 C. 产生式 D. 产生式系统 ...

9. 皮亚杰采用（ ）研究道德现象。 A. 对偶故事法 B. 道德两难故事法 C. 儿童故事法 D. 加一法 ...

4. 发现学习的作用：能提高智慧的潜力、有利于学会发现探索方法、（ ）、有利于所学材料的保持 。 A. 有利于新知识的掌握 B. 有利于形成新旧知识的联系 C. 有助于使外来动机向内在动机转化 D. 有利于认知策略的掌握 ...

19. 归因是指人们对自己或他人的活动及结果以及其他社会事件的原因作出的解 释或推论。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

15. 接受学习为启发式教学奠定 了基础。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

11. 提问对学生 的学习没有什么作用。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

6. 巴甫洛夫是经典条件反射学说的创立者。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 接受学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考、理解概念和原理的教学方法。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 婴幼儿时期表现他们的好奇心的方式 包 括（ ）。 A. 感官探究 B. 动作探究 C. 言语探究 D. 思维探究 ...