4. 幼儿学习心理学的研究原则包括（）。 A. 客观性原则 B. 系统性原则 C. 发展性原则 D. 教育性原则 ...

24. 社会观点采择是指能够识别他人情感、态度和观念的能力。它又可分为认知观点采择和情感观点采择。 A. 错误 B. 正确 ...

19. 攻击性行为的理论有品质性理论、生态学理论、认知理论、社会学习理论。 A. 错误 B. 正确 ...

13. 狭义的学习特指学生的学习。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 完形或称“格式塔”，是指对事物的式样和关系的认知。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 启发式策略就是根据解决问题的一套模式化程序，逐步尝试，最后总能到达问题的终点，是一种比较稳妥的解决问题的方式。 A. 错误 B. 正确 ...

2. （）是儿童语言迅速发展的时期，儿童语言不断丰富化的时期。 A. 幼儿期 B. 青春期 C. 少儿期 D. 青年期 ...

26. 3～6、7岁即幼儿期是人一生中词汇数量增加最快的时期。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 诱因是直接推动有机体活动以满足某种需要的个性倾向性，是行为的直接原因和内部动力。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 根据游戏的目的性分类，幼儿游戏主要有：创造性游戏、指导游戏和活动性游戏； A. 错误 B. 正确 ...