17. 教师的快乐、高兴不需要进行调节。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 小学生以无意想象为主。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 我们培养学生的根本目的是把学生培育成()几个方面全面发展的人才。 A. 思想道德素质 B. 知识素质 C. 身体素质 D. 心理素质 ...

7. 小学低年级学生认知训练的标准不包括()。 A. 学会观察，掌握简单的观察方法 B. 养成注意习惯，发展抗干扰能力 C. 灵活运用意义记忆 D. 从无意想象向有意想象过度 ...

19. 教师在上课的时候，对于经常干扰课堂纪律的学生应该更加严厉，不能给其好脸色。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 中学教师的心理健康标准包括()。 A. 良好的社会适应性 B. 健康的教育心理环境 C. 抗教育抑郁 D. 良好的教育人际关系 ...

7. 下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是()。 A. 学校心理咨询等同于学校思想教育 B. 学校心理咨询能立刻见效 C. 学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生 D. 学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处，但两者...

15. 两难问题法是教师利用假定的、设计的或真实的两难问题，让学生进行判断，激起他们的内心价值冲突，触动原有的心理认知结构，使他们产生不满足感，以达到改变自己原有认知结构的目的，从而提高心理水平。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 学生心理档案的内容包括()。 A. 一般状况 B. 个体适应情况 C. 心理健康状况 D. 智能发展情况 ...

6. 利用统计学的方法，找出正常行为的数值分布。这是属于心理健康评定标准中的()。 A. 理想化标准 B. 统计学标准 C. 社会学标准 D. 综合标准 ...