3. 在定量研究设计中，通常采用的是一种线性结构，按照一定的前后步骤逐步地进行研究。研究设计的线性结构类似于阶梯，上一级的工作必须在下一级的工作完成以后才能进行，所以我们把这种模式也称为 . A. 螺旋式研究设计模式 B. 阶梯式研究设计模式 C. 直...

11. 所谓“边缘搜索策略”就是在教育科研中转变原来的思维角度，从不同侧面、不同层次上重新认识原有的研究对象 。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 一项实验中至少要有两个变量：自变量和因变量。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 教育研究中，一个好的假设往往要具有的特点有 A. 假设要有科学性 B. 假设应当表明两个或多个变量之间的关系 C. 假设要用明确语言表述出来 D. 所表明的内容应该是可检验性的 ...

1. 个案追踪研究法对于研究青少年学生身心发展的顺序性、阶段性、成熟期、关键期，以及研究复杂教育现象的发展变化，某一教育理论的验证，某一教育措施的实施，某一新方法的探索，某些教育现象之间前后发展的关系等都具有重大意义，具体表现在（）。 A. 它...

4. 研究设计的进行具有两个大的方面的意义，其中一方面是：明确研究类型，为研究确定初步的研究方向，另一方面是 A. 明确研究工作过程，为研究工作规划具体的行动步骤 B. 明确研究方法，使研究有法可依 C. 明确研究目的，使研究有的放矢 D. 明确研究的意...

17. 单机检索是指利用已有的静态的数据库进行检索，主要是以光盘为载体的数据库，如人民日报全文版（光盘版）、中国人民大学复印资料光盘等 A. 错误 B. 正确 ...

7. 归纳假设是在观察的基础上的概括，是人们通过对一些个别经验事实材料的观察中得到的启示，进而概括、推论而提出的经验定律。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 问题的设计在问卷的编制过程是最重要的部分，应遵循的基本要求有（）。 A. 要与研究的目的和任务相一致 B. 要避免双重含义的问题 C. 问题要尽量简短 D. 问题不要带倾向性 E. 不用否定形式提问 F. 不问回答者可能不知道的问题 G. 不直接问敏感性问...

6. 自从1768 年裴斯泰洛齐创办“新庄”实验学校，许多教育家相继创办各种实验学校，是哪位教育家把特别是把实验科学的实验模式引入到教育研究中来，推动了实验法在教育教学各个方面的开展？（） A. 福禄倍尔 B. 杜微 C. 亚里士多德 D. 拉伊和梅伊曼 ...