2. 把教育评价的一切对象都力图量化，主要是受（ ）方法论的影响。 A. 数量化 B. 精确性 C. 实证化 D. 人文化 ...

26: “理”是“告”的必然延续“法院不得拒绝裁判”，人民法院对任何告诉都应从程序上或实体上作出某种评判。 A: 错误 B: 正确 ...

15: 教育方针是引导事业前进的方向和目标。 A: 错误 B: 正确 ...

10: 所谓( )继续教育，就是根据我国当时中小学教师队伍状况，在学历已经基本达到国家当时规定的标准之后，实施进一步补偿文化知识、提高教育教学能力和教学研究能力等方面的培训。 A: “补偿型” B: “实验型” C: “整合型” D: “能力型” ...

37: 在行政管理中，行政机构会像金字塔一样不断增多，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙但组织效率越来越低下。这条定律又被称为“金字塔上升”现象。 A: 错误 B: 正确 ...

27: 教育行政还应具有服务功能，教育行政不仅有领导教育的一面，还有服务教育的一面。行政本质上是一种服务活动、一种工具和一种媒介，通过它可以更充分有效地实现教育过程的基本目标。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 教育事业费，主要指购买土地和建设的费用。 A: 错误 B: 正确 ...

3: （）是美国享有盛名的政治学家和行政学家。 A: 怀特 B: 魏劳毕 C: 法约尔 D: 古利克 ...

20: 行政机关自由选择的范围不限于决定的内容也可能是执行任务的方法、时间、地点或侧重面，包括不采取行动的决定在内； A: 错误 B: 正确 ...

10: 教学方法是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件，具体规定学科知识的范围、深度及结构，教学的进度、教学法的基本要求。 A: 错误 B: 正确 ...