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国开电大国开电大24秋季医护心理学 形考任务3_1729652818222

时间:2025-03-20 13:40来源:未知 作者:admin 点击:
1.(单选题)护患交往的两种形式包括()。 A.技术与非技术形式 B.语言与非语言形式 C.高技术与低技术形式 D.专业与非专业形式 E.职业与非职业形式 正确答案:B.语言与非语言形式 2.(单选题)护患冲突概念的理解正确的是()。 A.医疗纠纷的一种形式 B.医院管理
1.(单选题)护患交往的两种形式包括()。
A.技术与非技术形式
B.语言与非语言形式
C.高技术与低技术形式
D.专业与非专业形式
E.职业与非职业形式
正确


2.(单选题)护患冲突概念的理解正确的是()。
A.医疗纠纷的一种形式
B.医院管理的缺失问题
C.健康教育的不足问题
D.法制不健全的表现
E.人员素质不高的形式
正确


3.(单选题)护理人员与休克患者的护患关系为()。
A.指导—合作型
B.主动—被动型
C.共同参与型
D.权威指导型
E.主动—主动型
正确


4.(单选题)为患者做某事的护患关系类型为()。
A.共同参与型
B.指导—合作型
C.权威教育型
D.权威指导型
E.主动—被动型
正确


5.(单选题)在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为()。
A.护患关系
B.医患关系
C.互动关系
D.利弊关系
E.联盟关系
正确


6.(单选题)护患间的信息不对等的原因不包括()。
A.工作强度大
B.时间任务紧
C.经验太缺乏
D.没有足够的精力
E.没有足够的时间
正确


7.(单选题)患者的执行医嘱率又称为()。
A.求医率
B.依从性
C.有效率
D.治愈率
E.康复率
正确


8.(单选题)告诉患者做什么的护患关系类型为()。
A.主动—被动型
B.共同参与型
C.指导—合作型
D.权威指导型
E.权威教育型
正确


9.(单选题)指导--合作型护患关系模式常见于的疾病为()。
A.慢性疾病
B.急危重症
C.昏迷
D.休克
E.癫痫
正确


10.(单选题)社交距离的大小为()。
A.1.2~3.5m
B.3.2~4.5m
C.4.2~5.5m
D.5.2~6.5m
E.6.2~7.5m
正确


11.(单选题)非语言沟通技巧不包括()。
A.有效利用副语言
B.保持目光接触
C.通过面部表情沟通
D.运用身段表达沟通
E.多进行身体接触
正确


12.(单选题)沟通信息的传送方式称为()。
A.人际
B.信息
C.通道
D.反馈
E.信息源
正确


13.(单选题)在人所获得的信息总量中,面部语言的信息大约占了()。
A.55%左右
B.65%左右
C.75%左右
D.85%左右
E.95%左右
正确


14.(单选题)公众距离的大小为()。
A.3.5~7m
B.7.5~9m
C.9.5~11m
D.11.5~13m
E.13.5~17m
正确


15.(单选题)言语沟通技巧不包括()。
A.认真倾听
B.善于引导病人谈话
C.多采用开放式谈话
D.多使用专业术语
E.注意沟通的完整性
正确


16.(单选题)护士要求扎实的专业素质不包括()。
A.护理学科的基本知识
B.护理学科的基本技能
C.护理相关的人文知识
D.敏锐的观察能力
E.高度的同情心
正确


17.(单选题)护患冲突发生的直接原因主要是()。
A.医院管理工作的混乱
B.法制不健全的结果
C.医院健康教育的缺失
D.护理教育制度不健全
E.护士与患者对护理工作的目标存在冲突
正确


18.(单选题)仪表、动作、手势与表情属于()。
A.非语言形式交往
B.语言形式交往
C.专业形式交往
D.技术形式交往
E.非技术形式交往
正确


19.(单选题)儿童期患者的心理护理重点不包括( )。
A.病房环境轻松活泼
B.重视对患儿自尊心保护
C.用冲击法缓解患儿恐惧
D.加强与患儿父母的沟通
E.应适合儿童的心理特点
正确


20.(单选题)临终关怀的护理目标不包括( )。
A.使患者尽可能享受最后的时光,与亲人相伴
B.帮助患者尽可能完成未竟的愿望
C.使患者临终前感到人生无憾,并获得满足感
D.采取一切措施消除患者的疼痛
E.让患者有尊严的离开人世
正确


21.(单选题)青年期患者的心理特点不包括( )。
A.难以接受疾病
B.挫折感不强
C.治疗过程中易失望与悲观
D.治疗期间易感到寂寞与孤独
E.容易急躁和焦虑
正确


22.(单选题)儿童患者的心理特点不包括( )。
A.情绪易波动
B.自理能力差
C.认知能力低
D.易产生困惑
E.不易产生焦虑
正确


23.(单选题)临终关怀的实质不包括( )。
A.尊重生命
B.关注护理
C.积极治疗
D.注重生命质量
E.尊重死亡是一个自然的过程
正确


24.(单选题)不孕不育患者的心理护理重点不包括( )。
A.不孕不育知识的系统教育
B.帮助患者调节负性情绪
C.重视患者家人对患者的作用
D.教授放松训练方法
E.应对睡眠等身心问题
正确
系统教育

25.(单选题)心理护理的程序不包括( )。
A.标明问题行为
B.挖掘病人潜意识
C.实施行为干预
D.评估实施效果
E.巩固效果阶段
正确


26.(单选题)临终患者的心理特点不包括( )。
A.否认期
B.愤怒期
C.偏执期
D.抑郁期
E.接受期
正确


27.(单选题)不孕不育患者的心理特点不包括( )。
A.常有内疚
B.长期焦虑
C.易感悲观
D.不易绝望
E.常有抑郁
正确


28.(单选题)青年期患者的心理护理重点不包括( )。
A.持续采用认知调整
B.鼓励青年患者进行人际交往
C.注意激发患者的自我价值感
D.鼓励患者适当参与活动
E.多运用正性鼓励的态度
正确


29.(单选题)艾滋病患者的心理护理重点不包括( )。
A.尊重患者
B.持续提供认知治疗
C.指导患者家庭的支持
D.健康教育与咨询
E.保护其隐私
正确


30.(单选题)在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称为( )。
A.心理护理
B.心理咨询
C.心理治疗
D.心理康复
E.心理矫治
正确答案:A.心理护理

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