1. 著有《幼稚园杂草》和《幼儿园保育法真谛》的日本幼儿教育家是:( ) A. 和田实 B. 仓桥物三 C. 田中不二磨 D. 铃木镇一 ...
23. 行为主义理论课程模式认为决定学习的力量是内外部共同决定 。 A. 错误 B. 正确 ...
16. 认知发展理论课程模式的哲学基础是进步主义哲 学。 A. 错误 B. 正确 ...
6. 日本规定从事儿童保教工作的女子为保姆的法规是:( ) A. 《儿童福利法施行令》 B. 《儿童福利法》 C. 《学校教育法》 D. 《幼儿园教育大纲》 ...
26. 19世纪50年代,德国移民将福禄倍尔式的幼儿园传入美国。 A. 错误 B. 正确 ...
19. 前苏联确立幼儿园教学过程的组织形式——必修作业的人是阿尔 金。 A. 错误 B. 正确 ...
13. 美国的幼儿园以半日制为主 。 A. 错误 B. 正确 ...
9. 扩大了幼儿园服务社会的功能是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。 A. 错误 B. 正确 ...
2. 外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的代表人物有: A. 贝雷迪 B. 霍姆斯 C. 埃德蒙?金 D. 埃克斯坦 ...
29. 在比较教育史上,学科的倡导阶段被称为社会科学方法时代 。 A. 错误 B. 正确 ...