8. 不属于教学模式构成要素的是 A. 理论依据 B. 教学设计 C. 操作程序 D. 教学评价 ...
3. 一般来说,常模参照测验的难、中等、容易题数量的比例应为( ): A. 1:1:1 B. 1:2:4 C. 1:3:9 D. 2:5:3 ...
18. 教学方法是一层不变的。 A. 错误 B. 正确 ...
11. “研究性学习”选题的题目不宜过大。 A. 错误 B. 正确 ...
6. 物理教师有必要对学生的评价过程和结果进行及时的反思。 A. 错误 B. 正确 ...
10. 属于“科学素养”内涵的有( ): A. 科学知识 B. 科学方法 C. 科学观 D. 科学技能 ...
6. 美国“2061”计划的特点包括(): A. 长期性 B. 综合性 C. 基础性 D. 协作性 ...
2. “2061”计划的主要成果有(): A. 科学素养的设计 B. 科学素养的资源 C. 科学素养导航图 D. 科学教育改革的蓝本 ...
8. 属于建构主义学习理论的代表人物是 A. 华生 B. 皮亚杰 C. 罗杰斯 D. 桑代克 ...
3. 不是“2061”计划特点的是 (): A. 分散性 B. 综合性 C. 基础性 D. 协作性 ...