39: 1986年，国务院学位委员会正式批准北京师范大学、河北大学、华南师范大学设立教育技术学硕士学位授予点，明确了教育技术学是教育科学的分支学科. A: 错误 B: 正确 ...

29: 物环境则是指教师与学生之间的关系，如师生之间的需要、认知因素、情感因素、课堂气氛，等等 A: 错误 B: 正确 ...

22: 下面选项中属于学习资源组成要素的是 A: 信息 B: 材料 C: 人员 D: 场所 ...

12: 关于信息形式的多样性的阐述正确的是（ ） A: Internet信息内容以多媒体,多语种的形式表现 B: 极大地丰富了信息内容的表现力 C: 有助于人们知识结构的更新和重构 D: 有助于保持较高的学习兴奋度、学习效果 ...

7: 教学系统设计运用( )的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法 A: 传播理论 B: 系统论 C: 学习理论 D: 教学理论 ...

37: 以“学”为主的教学设计过程模式中，媒体也不再是帮助教师传授知识的手段和方法，而是用来创设情境，进行协作学习和会话交流的工具 A: 错误 B: 正确 ...

26: 广义的研究性学习单指研究型课程，指“围绕一个主题或问题，以小组学习为主要形式，学生自主进行的探索性、实践性、开放性课程” A: 错误 B: 正确 ...

22: 下面选项中属于常用的视听类教学媒体设备的有 A: 电视机 B: 摄像机 C: 录像机 D: 幻灯机 ...

17: 运用等级量表可以（） A: 对教师而言，使用等级量表或许并不能获得新的信息，它也许只能使教师已经掌握的那些信息变得更为清晰 B: 等级量表可用于诊断为什么某个学生学习某一特定主题会有困难 C: 从等级量表得到的信息还能帮助教师在一段时间内集中关...

9: 下列关于动作技能的论述错误的是（） A: 动作技能是一种习得的能力 B: 以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续性上 C: 在学生的学习中，动作技能的学习往往和认知学习交织在一起。 D: 动作技能的客体是学习者自身的思维过程，...