4. 新时期教育发展的战略方针是 A. 普及九年制义务教育 B. 培养“四有”新人 C. 为人民服务、为社会主义现代化服务 D. 教育面向现代化、面向世界、面向未来 ...

9. 质是使事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种内在规定性。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 我国农业社会主义改造经历的过渡形式有 A. 互助组 B. 初级社 C. 高级社 D. 人民公社 E. 农业生产责任制 ...

8. 事物发展的根本原因在于 A. 事物双方之间的相互斗争 B. 事物双方之间的相互转化 C. 矛盾双方互相调和的结果 D. 矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果 ...

1. 在对资本主义工商业的改造当中 ，对民族资本采取的政策是 A. 巩固、改造、利用 B. 利用、充实、改造 C. 巩固、充实、提高 D. 利用、限制、改造的政策 ...

2. 决策是领导过程的开始，也是最实质的领导。它贯穿于整个领导过程中，一切领导活动都围绕它或随之而产生。 A. 错误 B. 正确 ...

20. 职位性权威是通过命令、指示等行政手段产生影响，具有直观、明显的特点。 A. 错误 B. 正确 ...

17. 教育就是通过领导者的宣传、动员以及个别人的谈心，从各个方面以提高下属素质、改正错误、消除纰漏的一种职能。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 要想在组织内部建立并保持一个良好的领导环境，就要牢牢抓住人和制度两个方面，努力创造一个系统严明的制度体系，营造一个人心所向的氛围，这样组织才能立于不败之地。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 一下领导理论中属于夏、商、西周时期领导理论的有哪些()。 A. 神治领导理论 B. 礼治领导理论 C. 法治领导理论 D. 德治领导理论 ...