13: 行为主义理论课程模式的哲学基础是浪漫主 义哲学。 A: 错误 B: 正确 ...

8: 在日本幼儿教育的发展期，保育的内容包括四个项目，指的是：（ ） A: 游嬉 B: 观察 C: 谈话 D: 手技 E: 唱歌 ...

3: 发展成熟论课程模式的代表人物是 ： A: 华生 B: 格塞尔 C: 布鲁纳 D: 皮亚杰 ...

22: 微变（小信号）等效电路法只适用于输入为微弱信号的情况 A: 错误 B: 正确 ...

10: 正弦波振荡电路的基本组成包括( ) A: 基本放大器和正反馈网络 B: 基本放大器和选频网络 C: 基本放大器和负反馈网络 D: 基本放大器、正反馈网络、选频网络、稳幅电路 ...

26: 具体的象征中，象征物直接进入作品的结构并推动着作品的发展，它就是一个须臾不可离的道具，作品紧紧围绕着它来展开（）。 A: 错误 B: 正确 ...

20: 常见的抒情话语方式有（ ）。 A: 比喻和象征 B: 夸张和对比 C: 悖论和反讽 D: 反复和对偶 ...

15: 阅读期待无论是个人的还是公共的，都 包含（ ）两个方面 A: 公共期待 B: 内容期待 C: 个人期待 D: 形式期待 ...

10: （ ）是把感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照以强化语言表现力的一种抒情话语形式 A: 反讽 B: 夸张 C: 对比 D: 象征 ...

5: 文学是一种经验形式，这种观点认为（ ）。 A: 文学是一种作家的印象、直觉和想象 B: 文学是存在于作家心理中的艺术世界 C: 文学是一种与作家和读者的行为都无本质性关系的客观的固定的对象 D: 文学是阅读“作品”的这个历史性事件本身 ...