[国开形考作业] 导课的方法有 : 日期：2023-02-23 02:24:55 点击：100 好评：0
9. 导课的方法有 : A. 直接导课 B. 故事导课 C. 创设情境导课 D. 悬念导课 ...
[国开形考作业] 凯洛夫概括出教学进程的基本阶段是“感知—理解—巩固—应用”四 日期：2023-02-23 02:23:42 点击：100 好评：0
8. 凯洛夫概括出教学进程的基本阶段是“感知—理解—巩固—应用”四个阶段 。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 我国今后的课程设计取向将以学生发展为本，培养学生的创新精神和 日期：2023-02-23 02:22:28 点击：117 好评：0
1. 我国今后的课程设计取向将以学生发展为本，培养学生的创新精神和实践能力为主。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 下列选项中不是典型的活动课程理论形态的是 日期：2023-02-23 02:21:20 点击：117 好评：0
8. 下列选项中不是典型的活动课程理论形态的是 A. 浪漫自然主义经验课程论 B. 永恒主义课程论 C. 经验自然主义经验课程论 D. 当代人本主义经验课程论 ...
[国开形考作业] 新课程改革中，教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力，包括 日期：2023-02-23 02:19:39 点击：161 好评：0
6. 新课程改革中，教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力，包括 A. 创新能力 B. 实践能力 C. 批判能力 D. 怀疑精神 ...
[国开形考作业] 教学大纲强调的是知识和技能目标，课程标准关注的是学生学习的过 日期：2023-02-23 02:18:23 点击：188 好评：0
5. 教学大纲强调的是知识和技能目标，课程标准关注的是学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 以人的自由与解放作为评价的根本目的，这是评价的 日期：2023-02-23 02:17:09 点击：78 好评：0
17. 以人的自由与解放作为评价的根本目的，这是评价的 A. 目标取向 B. 过程取向 C. 主体取向 D. 客体取向 ...
[国开形考作业] 活动课程是以杜威所提倡的课程，活动多、科目少， 一切以（ ）为 日期：2023-02-23 02:15:43 点击：88 好评：0
12. 活动课程是以杜威所提倡的课程，活动多、科目少， 一切以（ ）为中心。 A. 教师 B. 学生 C. 教材 D. - ...
[国开形考作业] 生成性目标取向追求的是 : 日期：2023-02-23 02:14:46 点击：134 好评：0
4. 生成性目标取向追求的是 : A. 普遍主义 B. 唯科学主义 C. 实践理性 D. 解放理性 ...
[国开形考作业] 赫尔巴特所倡导的四阶段教学法除了有系统 ，还有 日期：2023-02-23 02:13:30 点击：136 好评：0
8. 赫尔巴特所倡导的四阶段教学法除了有系统 ，还有 A. 明了 B. 联合 C. 接受 D. 方法 ...
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