10. （ ）根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同，把 学 习 分为机械学习和意义学习。 A. 奥苏伯尔 B. 布鲁纳 C. 桑代克 D. 斯金纳 ...

4. 以一个客观的评价标准为基准，将每个评价对象与这个客观标准 进 行 比 较，衡量其达到标准的程度，从而得出一个量化结果，这就是（ ）。 A. 相对评价 B. 绝对评价 C. 差异评价 D. 质性评价 ...

5. 语文新课程 不倡导学生的互评和自评。 A. 错误 B. 正确 ...

20. 朗 读 停 顿 有 （ ） 几 种。 A. 效果停顿 B. 语法停顿 C. 逻辑停顿 D. 心理停顿 ...

14. 综合性学 习目标强调以下几点：（ ）。 A. 强调获得亲自参与的积极体验 B. 强调提高学生的发现问题和解决问题的能力 C. 强调学会分享与合作 D. 强调培养对社会的责任心和使命感 E. 强调学科知识与相关知识的综合运用 ...

10. 客观性试题包括：（ ）。 A. 选择题 B. 阅读题 C. 填空题 D. 判断题 E. 排列题 F. 分类题 G. 连线题 ...

4. 常 见 的 说 明 顺 序 有（ ）进行说明等等。 A. 总分式 B. 时间式 C. 空间式 D. 递进式 E. 按事物发展的过程 ...

8. （ ）提倡“有教无类”的办学方针，并以此指导教学实践活 动。 A. 孟子 B. 荀子 C. 孔子 D. 老子 ...

1. （ ）是以了解文字意义为中心的一种复杂的智力活动。 A. 思维 B. 阅读 C. 理解 D. 感知 ...

26: 根据研究材料，可以将模式划分为哪几种？ A: 自然模式 B: 实验模式 C: 混合模式 D: 多重模式 ...