[免费作业] 调查研究法现实性不强。 日期：2023-02-23 01:08:17 点击：134 好评：0
11. 调查研究法现实性不强。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] “坚持启发式，反对注入式”是教学方法的指导思想。 日期：2023-02-23 01:07:35 点击：70 好评：0
6. “坚持启发式，反对注入式”是教学方法的指导思想。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 现代活动课程的理论基础来自于（ ）的实用主义经验课程。 日期：2023-02-23 01:06:20 点击：118 好评：0
5. 现代活动课程的理论基础来自于（ ）的实用主义经验课程。 A. 杜威 B. 卢梭 C. 福禄贝尔 D. 裴斯泰洛齐 ...
[免费作业] 班级授课制有利于科学文化知识的传授，确保学生获得系统的连贯的 日期：2023-02-23 01:05:07 点击：55 好评：0
29. 班级授课制有利于科学文化知识的传授，确保学生获得系统的连贯的知识，保证教学质量。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 自主学习与合作学习和探究学习无关。 日期：2023-02-23 01:04:09 点击：64 好评：0
23. 自主学习与合作学习和探究学习无关。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 美国学者艾斯纳(E. W. Eisner )认为应该确立课程与教学的行为目 日期：2023-02-23 01:03:28 点击：91 好评：0
13. 美国学者艾斯纳(E. W. Eisner )认为应该确立课程与教学的行为目标、问题解决目标和表现性目标三种类型。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 参观法包括准备性参观、并行性参观和总结性参观三种。 日期：2023-02-23 01:02:46 点击：168 好评：0
5. 参观法包括准备性参观、并行性参观和总结性参观三种。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 教师要创造性地使用教材，使教材内容转化为使学生愿学、易学、并 日期：2023-02-23 01:01:38 点击：123 好评：0
28. 教师要创造性地使用教材，使教材内容转化为使学生愿学、易学、并能获得全面发展的教学内容。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 掌握学习是学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制 日期：2023-02-23 01:00:40 点击：156 好评：0
20. 掌握学习是学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制订学习进度，参与设计评价指标体系。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 人种学研究需要控制变量或模拟。 日期：2023-02-23 00:59:39 点击：196 好评：0
13. 人种学研究需要控制变量或模拟。 A. 错误 B. 正确 ...
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