9. 青少年记忆力发展的特点（）。 A. 有意记忆在学习中逐渐占据主导地位 B. 无意记忆在学习中逐渐占据主导地位 C. 意义记忆在学习中逐渐成为主要的记忆形式 D. 抽象记忆的能力得到了进一步的发展 ...

5. 青少年性心理的发展特点有（ ）。 A. 对性知识感兴趣 B. 产生性冲动 C. 出现性梦 D. 对性的恐惧 ...

14. 通常，我们把意志行动区分为采取决定和（）两大阶段。 A. 思考决定 B. 贯彻决定 C. 执行决定 D. 完成决定 ...

10. 导致异装癖的因素很多，但目前比较认同的观点认为是由于（ ）所致。 A. 生物因素 B. 心理因素 C. 社会因素 D. 生物—心理—社会三方面的综合因素 ...

5. 个体对挫折、苦难、威胁等非自我表现性环境信息的处理理性程度被称为（ ）。 A. 共情 B. 逆反心理 C. 心理承受力 D. 压力感 ...

15. 半结构访谈是一种有指导性的、正式的、事先决定了问题项目和反应可能性的访谈形式。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，利益关系成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 有意后注意是指有一定的目的，不需要意志努力的注意。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 青少年品德发展的动力是品德发展的内部矛盾。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 行为主义心理学家认为不研究、分析行为的内在动机、只以特殊的行为为目标，通过（ ）等行为转变技术，以改变不适应的行为、纠正不良或异常行为。 A. 条件反射 B. 模仿学习 C. 观察学习 D. 无条件反射 ...