7. 在原始社会，新生一代的抚养教育任务属于( ) A. 学校 B. 家庭 C. 社会 D. 家族 ...

10. 班级授课制的缺点：（） A. 难以照顾个别差异 B. 难以发挥学生主体性 C. 缺乏灵活性 D. 组织性、计划性强 ...

10. 制定教学计划首先考虑的问题是（） A. 学科设置 B. 学科开设的顺序 C. 课时数 D. 学年编制和学周安排 ...

4. 制定教学计划的首要问题是：（ ） A. 课程设置 B. 学科顺序 C. 课时分配 D. 学年编制 ...

4. 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（ ） A. 互相访问 B. 通讯联系 C. 家长会 D. 教育讲座 ...

5. 教育的本体功能之一是（ ） A. 减少人口数量、提高人口素质 B. 促进生产发展，服务经济建设 C. 对政治经济有巨大的影响作用 D. 加速年轻一代身心发展与社会化进程 ...

14: 德育个体性功能的最高境界是( )。 A: 个体生存功能 B: 个体享用功能 C: 个体发展功能 D: 自我教育功能 ...

10: 学校教育与广义教育相比，主要的区别在于具有非常明显的特点 A: 专门化 B: 制度化 C: 终身化 D: 大众化 ...

7: 教育对社会政治制度的作用 A: 为统治阶级培养人 B: 促进经济发展 C: 传播统治阶级思想 D: 直接介入政治活动 ...

3: 关于什么是反思目前还没有统一的定义。 A: 错误 B: 正确 ...