8: 小学生不合群的原因包括：（ ） A: 婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题 B: 小学生的品行不良 C: 由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处（如教师），而不会处理与同龄人的关系...

3: （ ）是指儿童一旦已经开始工作就要完成它，或尽可能完善地解决它的倾向。 A: 自我中心 B: 心向 C: 期望 D: 动机 ...

14: 在培养学生自主管理的过程中，班主任需要坚持（）的原则。在低段要扶着学生，中段要半扶半放，到了高段才能完全放开手脚。 A: 循序渐进 B: 步骤逐渐深入 C: 遵循由浅入深 D: 循规蹈矩 ...

7: 课外活动与课堂教学不同，它具有灵活性、自主性、（）、实践性的特点。 A: 科学性 B: 综合性 C: 趣味性 D: 自主性 ...

5: 全面性原则包含的两个方面内容是：一是班主任的工作要面向全体学生，二是要使每个学生在思想品德、学业成绩、身心健康等方面获得（）发展。 A: 继续 B: 全面 C: 持续 D: 和谐 ...

18: 计算机辅助教学的模式有操练与练习、个别指导、发现学习、模拟、游戏、咨询和问题求解、虚拟实验室、计算机支持合作学习、案例研习等。 A: 错误 B: 正确 ...

9: 数学交流大体包括数学思想的转变，把自己的信息以某种形式(直观的或非直观的、口头的或书面的、普通语言或数学语言)表达出来；数学思想的接受，以某种方式(听、读、看等)接受来自他人的思想；数学思想载体的转换。把数学思想由一种表达方式转换成另一种表...

2: 数据的整理不属于统计的过程 A: 错误 B: 正确 ...

8: 小学数学作业从（ ）上可以分为课内作业和课外作业。 A: 内容 B: 性质 C: 时间 D: 空间 ...

18: 小课题是大学生综合应用的活动的形式 A: 错误 B: 正确 ...