15. 汉代太学的教师称____，其主要职责是“掌教弟子”，以教学为主。 A. 祭酒 B. 博士 C. 仆射 D. 太常 ...

5. 人本化教育的目的是培养______。 A. 自由人 B. 完整的人 C. 绅士 D. 个性人 ...

8. 古代帝国时期的罗马对共和时期的学校教育制度进行了相应的改变。在教育目的上，把培养演说家、雄辩家改为培养忠于帝国的公民和官吏，以适应庞大帝国统治区域内各项管理事业。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 在新传统教育流派中，永恒主义教育流派的教育思想具有鲜明的宗教色彩。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

10. 中国奴隶社会教育的特征主要有 A. 学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。 B. 学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。 C. 学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。 D. 学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵 ...

4. 孔子德育内容有：________ A. 孝悌 B. 爱人 C. 复礼 D. 忠恕 ...

13. 墨翟“________”的政治思想的一项重要内容，就是推行教育，他主张建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。 A. 小国寡民 B. 法、术、势结合 C. 老死不相往来 D. 兴天下之利，除天下之害 ...

4. 《学记》认为入学后达到大成，即“知类通达，强立而不反 ”需要 A. 一年 B. 三年 C. 七年 D. 九年 ...

8. 在教育管理体制上，《哈比法案》规定学校成立各种组织，参与学校的行政管理和教育教学工作。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

14. 对教师如何教的问题，孔子提出了_____________的原则。 A. 启发诱导 B. 教亦多术 C. 因材施教 D. 长善救失 ...