[国开形考作业] 教育评价就是对教育的价值进行判断的过程 。 日期：2022-10-14 13:13:21 点击：59 好评：0
5. 教育评价就是对教育的价值进行判断的过程 。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 调控被评价者的心理应该做到（ ） 日期：2022-10-14 13:12:19 点击：84 好评：0
10. 调控被评价者的心理应该做到（ ） A. 提高对评价的认识 B. 采用多种评价形态，控制评价效应 C. 保持评价者和被评价者良好的心理交往状态 D. 结果反馈方式要灵活多样 ...
[国开形考作业] 目标获得性模式的局限 是 ( ) 日期：2022-10-14 13:10:57 点击：190 好评：0
5. 目标获得性模式的局限 是 ( ) A. 强调目标（教育结果），相对忽视了教育过程或前提条件 B. 评价中有时难以及时获取关于教育效果的信息 C. 测量的有效程度尚待证实 D. 有效不易测量的目标，常较少列入被测行为目标 ...
[国开形考作业] 教育评价资料的收集 方法不包括（ ） 日期：2022-10-14 13:09:39 点击：115 好评：0
10. 教育评价资料的收集 方法不包括（ ） A. 观察法 B. 访问谈话 C. 问卷调查 D. 筛选法 ...
[国开形考作业] 目标游离评价模式是由（ ）首 先提出的。 日期：2022-10-14 13:08:20 点击：92 好评：0
3. 目标游离评价模式是由（ ）首 先提出的。 A. 斯克里文 B. 斯塔克 C. 泰勒 D. 斯塔费尔比姆 ...
[国开形考作业] 教育评价实际上只能属于一种对有关现象价值的估量或推测。 日期：2022-10-14 13:06:12 点击：172 好评：0
12. 教育评价实际上只能属于一种对有关现象价值的估量或推测。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 自我评价可以每天、每周、每月、每学期、每年进行，通过自我评价 日期：2022-10-14 13:05:34 点击：61 好评：0
6. 自我评价可以每天、每周、每月、每学期、每年进行，通过自我评价可以增强被评价者自我评价的知识和能力，起到评价促进及时反馈和调节的目的。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 访谈中应注意的问 题 有 （ ） 日期：2022-10-14 13:03:40 点击：91 好评：0
6. 访谈中应注意的问 题 有 （ ） A. 访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。 B. 谈话要按计划进行，目的明确、中心突出、议题集中，绝不...
[国开形考作业] 访谈法可以分 为 （ ） 日期：2022-10-14 13:02:23 点击：145 好评：0
1. 访谈法可以分 为 （ ） A. 正式访谈和非正式访谈 B. 个别访谈和集体访谈（开小型座谈会） C. 一次性访谈和重复性访谈 D. 定向型访谈和非定向型访谈 ...
[国开形考作业] （ ）是评价实施中最费时、费力但也是最实质性的工作。 日期：2022-10-14 13:01:02 点击：197 好评：0
6. （ ）是评价实施中最费时、费力但也是最实质性的工作。 A. 宣传动员 B. 收集评价资料 C. 形成综合判断 D. 分析诊断问题 ...
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