[国开形考作业] 影响学习的内部因素又包括（）。 日期：2022-10-15 17:50:30 点击：73 好评：0
3. 影响学习的内部因素又包括（）。 A. 先前知识 B. 认知结构 C. 学习动机和态度 D. 学习的心理定势 ...
[国开形考作业] 奥苏伯尔认为学习动机有三个构成成分，即认识内驱力、自我实现内 日期：2022-10-15 17:49:14 点击：96 好评：0
29. 奥苏伯尔认为学习动机有三个构成成分，即认识内驱力、自我实现内驱力和归属的内驱力。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 根据心理学家，特别是皮亚杰、艾斯沃斯等的研究，依恋发展可分为 日期：2022-10-15 17:47:59 点击：104 好评：0
24. 根据心理学家，特别是皮亚杰、艾斯沃斯等的研究，依恋发展可分为四个阶段：无差别的社会反应时期；有差别的社会反应时期；目标调整的参与期；特定依恋期。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 游戏是幼儿的基本活动，游戏最能发挥幼儿的主动性。 日期：2022-10-15 17:46:56 点击：112 好评：0
19. 游戏是幼儿的基本活动，游戏最能发挥幼儿的主动性。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 幼儿语言教育原则有实践性原则、直观性原则、发展性原则、巩固性 日期：2022-10-15 17:45:41 点击：168 好评：0
12. 幼儿语言教育原则有实践性原则、直观性原则、发展性原则、巩固性原则。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 实验法是在日常生活的条件下，有目的、有计划地通过幼儿的外部表 日期：2022-10-15 17:44:25 点击：69 好评：0
7. 实验法是在日常生活的条件下，有目的、有计划地通过幼儿的外部表现（行为、言语、表情等）了解其心理活动的方法。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 认知结构说是认为动物学习是有目的的，其目的就是获得食物。 日期：2022-10-15 17:43:09 点击：176 好评：0
2. 认知结构说是认为动物学习是有目的的，其目的就是获得食物。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 成熟说，经典的游戏理论，其代表人物是荷兰心理学家、生物学家( 日期：2022-10-15 17:41:50 点击：77 好评：0
3. 成熟说，经典的游戏理论，其代表人物是荷兰心理学家、生物学家( )。 A. 拜敦代（F.Buytendijk） B. 斯宾塞（H.Spencer） C. 帕特里克（Patrick） D. 格罗斯（K.Groos） ...
[国开形考作业] 有规则游戏常常是教育过程中的教学游戏。 日期：2022-10-15 17:40:32 点击：200 好评：0
8. 有规则游戏常常是教育过程中的教学游戏。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 皮亚杰认为幼儿在对事物进行判断时，是以自我为中心的，不能了解 日期：2022-10-15 17:39:14 点击：187 好评：0
1. 皮亚杰认为幼儿在对事物进行判断时，是以自我为中心的，不能了解别人的视角和观点。 A. 错误 B. 正确 ...
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