4. 中小学心理素质训练的内容包括()。 A. 认知发展训练 B. 情绪稳定训练 C. 职业准备训练 D. 心理障碍预防 ...

8. 学习能力差异的表现不包括()。 A. 一般认识能力差异 B. 能力表现早晚差异 C. 能力发展水平差异 D. 特殊认识能力差异 ...

2. 下列关于无条件积极尊重的描述不正确的是()。 A. 无条件的积极尊重是建立良好的师生关系，给学生创造一个健康的心理环境的关键之一 B. 无条件的积极尊重为学生创造了一种安全和温暖的氛围，这种师生关系能获得学生情感的支持 C. 无条件的积极尊重，是...

14. 心理过程包括能力、气质和性格。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 心理现象可以分为心理过程与性格。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 下列关于倾听的描述错误的是()。 A. 倾听是一种手段，有利于教师的管教与压制 B. 倾听是一种理解，有利于形成师生间的教学相长 C. 倾听是一种策略，有利于调动学生间的思维碰撞 D. 倾听是一种尊重，有利于激发学生的阅读兴趣 ...

20. 心理健康是一个相对的概念 A. 错误 B. 正确 ...

14. 中学生身心发展不平衡主要表现在生理发展出现加速期。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 心理过程包括认知、情感、意志与能力。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 心理活动可以通过()、()、()及()等外显形式表现出来。 A. 道德行为 B. 智慧行为 C. 审美行为 D. 劳动行为 ...