5. 设计过程性目标时要根据需要-差距线的长短，设立一个或几个过程性目标，且各过程性目标间要构成递进的趋势，使前一过程性目标成为后一过程性目标的准备条件。 A. 错误 B. 正确 ...

13. 罗杰斯提出的建立适宜咨询气氛的最重要的态度包括()。 A. 共情 B. 真诚 C. 热情 D. 无条件积极关注 ...

11. 以下是目光注视一般规律的是()。 A. 讲话结束时，会将目光重新回到对方身上 B. 倾听时，注视对方眼睛 C. 开始说话时，会将目光从对方身上移开 D. 说话时比倾听时注视对方要多一些 ...

11. 共情的作用不包括()。 A. 创造安全和温暖的氛围 B. 来访者感到被理解和接纳 C. 具有治疗价值 D. 建立良好咨询关系的前提之一 ...

2. 重复是指咨询员对来访者所表达内容中认为重要的字或词以强调性语气进行重复。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 指咨询员说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访者共同分担或分享()。 A. 自我解释 B. 自我剖析 C. 自我暴露 D. 自我开放 ...

7. 对不合理信念与思维作认知辩论时的具体技术包括()。 A. 鼓励 B. 直接提问 C. 逻辑推理 D. 说服 ...

11. 人本主义认为，()是指最大限度地实现自身的各种潜能的趋向，是人类最基本的动机。 A. 生理动机 B. 安全动机 C. 尊重和爱的需要 D. 自我实现 ...

10. 只有表扬得及时、恰当才能让学生感到你的话是发自内心的，是真诚的。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 心理素质训练的整体性原则要求训练时整合个体因素、家庭和社会等综合因素。 A. 错误 B. 正确 ...