[国开形考作业] 学科本位是传统的基础教育课程的一个重要特征。 日期：2022-10-16 20:23:53 点击：81 好评：0
5. 学科本位是传统的基础教育课程的一个重要特征。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 加拿大学者哈格里夫斯认为真正意义上的教师合作应具备这样几个特 日期：2022-10-16 20:22:51 点击：75 好评：0
10. 加拿大学者哈格里夫斯认为真正意义上的教师合作应具备这样几个特征 A. 自发性，即合作关系非外力诱发，而是每个教师自发地形成的 B. 自愿性，即合作关系是一起工作过程中形成的，其实践既非义务也非强制 C. 发展取向性，即合作是指向教师专业发展的 ...
[国开形考作业] 在建构主义的视野中，教师角色应该是 日期：2022-10-16 20:22:02 点击：144 好评：0
5. 在建构主义的视野中，教师角色应该是 A. 教师是学生学习的“促进者” B. 教师是 “合作者” C. 教师是“学习者” D. 教师是“探究者” ...
[国开形考作业] 下面哪种形式可以作为教师专业合作的重要途径 日期：2022-10-16 20:20:55 点击：96 好评：0
10. 下面哪种形式可以作为教师专业合作的重要途径 A. 个人读书 B. 集体备课 C. 教师培训 D. 行动研究 ...
[国开形考作业] 下面哪一种方式可以作为实现师生互动 、 促进教学相长的重要手段 日期：2022-10-16 20:19:52 点击：123 好评：0
5. 下面哪一种方式可以作为实现师生互动 、 促进教学相长的重要手段 A. 平等对话 B. 独立思考 C. 考试 D. 作业评比 ...
[国开形考作业] 商品的价值形式就是价值的表现形式，也就是交换价值 日期：2022-10-16 20:18:11 点击：134 好评：0
10. 商品的价值形式就是价值的表现形式，也就是交换价值 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 商品之所以可以比较，是因为有了货币 日期：2022-10-16 20:16:57 点击：90 好评：0
2. 商品之所以可以比较，是因为有了货币 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 产业资本的循环 日期：2022-10-16 20:15:43 点击：156 好评：0
3. 产业资本的循环 A. 是生产过程和流通过程的统 B. 是购买、生产和销售三个阶段的统一 C. 是货币资本、生产资本和商品资本三种资本循环形式的统一 D. 是不变资本和可变资本的统一 ...
[国开形考作业] 资本主义级差地租产生的原因是()。 日期：2022-10-16 20:14:29 点击：194 好评：0
6. 资本主义级差地租产生的原因是()。 A. 对土地的资本主义经营垄断 B. 土地私有权的垄断 C. 对同一块土地连续追加投资的收益不同 D. 土地的优劣等级差别 ...
[国开形考作业] 利息作为资本商品的价格，实质上是资本价值的货币表现。 日期：2022-10-16 20:13:15 点击：163 好评：0
13. 利息作为资本商品的价格，实质上是资本价值的货币表现。 A. 错误 B. 正确 ...
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