[国开形考作业] 我国学校德育原则主要有（） 日期：2022-10-16 21:23:33 点击：197 好评：0
7. 我国学校德育原则主要有（） A. 知行统一原则 B. 因材施教原则 C. 发扬积极因素克服消极因素原则 D. 正面教育疏通引导原则 ...
[国开形考作业] 谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是( )。 日期：2022-10-16 21:22:17 点击：171 好评：0
20. 谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是( )。 A. 以教师为主的活动 B. 以学生为主的活动 C. 师生双边活动平衡 D. 运用多媒体技术 ...
[国开形考作业] 相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（ ）。 日期：2022-10-16 21:21:15 点击：191 好评：0
14. 相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（ ）。 A. 科学性 B. 强制性 C. 生活性 D. 规范性 ...
[国开形考作业] 结构主义课程理论的代表是 ( )。 日期：2022-10-16 21:20:25 点击：193 好评：0
8. 结构主义课程理论的代表是 ( )。 A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈 ...
[国开形考作业] 教师素质的高低是制约教育教学质量的根本原因 。 日期：2022-10-16 21:18:33 点击：56 好评：0
8. 教师素质的高低是制约教育教学质量的根本原因 。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 福禄贝尔是社会本位教育目的论的代表人物. 日期：2022-10-16 21:18:09 点击：174 好评：0
3. 福禄贝尔是社会本位教育目的论的代表人物. A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有 日期：2022-10-16 21:17:04 点击：126 好评：0
8. 下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有 A. 个性已基本形成 B. 性格已基本定型 C. 兴趣广泛，但不稳定 D. 学习动机较为单纯 ...
[国开形考作业] 17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它 日期：2022-10-16 21:12:29 点击：123 好评：0
2. 17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是 A. 北欧的尼德兰 B. 捷克的夸美纽斯 C. 法国的斯图谟 D. 德国的福禄培尔 ...
[国开形考作业] 崭新的教育观念是创新型教师应该具备的素质。 日期：2022-10-16 21:11:12 点击：61 好评：0
8. 崭新的教育观念是创新型教师应该具备的素质。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 人本化学生观至少包括哪几个方面的含义 日期：2022-10-16 21:09:32 点击：82 好评：0
3. 人本化学生观至少包括哪几个方面的含义 A. 学生是发展中的人。 B. 学生是独特的人。 C. 学生是具有自主性的人 D. 学生是独立的人 ...
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