[国开形考作业] 等距变量具有等级变量的特点，可以转化为等级变量。 日期：2022-10-21 16:33:48 点击：124 好评：0
1. 等距变量具有等级变量的特点，可以转化为等级变量。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 事件A和事件B是两个相互互不相容事件，P（A）=0.25，P（B)=0.3， 日期：2022-10-21 16:31:51 点击：157 好评：0
6. 事件A和事件B是两个相互互不相容事件，P（A）=0.25，P（B)=0.3，则A发生或B发生的概率为（）。 A. 0.25 B. 0.3 C. 0.55 D. 0.075 E. ...
[国开形考作业] 教育测验试题的编制一般是一次定稿。 日期：2022-10-21 16:30:47 点击：78 好评：0
20. 教育测验试题的编制一般是一次定稿。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 假设检验中，增加显著性水平的值，可以降低犯第一类错误的概率。 日期：2022-10-21 16:29:29 点击：195 好评：0
15. 假设检验中，增加显著性水平的值，可以降低犯第一类错误的概率。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 教育上可以用几何平均数来预测某种教育现象的发展变化。 日期：2022-10-21 16:28:23 点击：169 好评：0
10. 教育上可以用几何平均数来预测某种教育现象的发展变化。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 样本统计量是一个常量。 日期：2022-10-21 16:27:19 点击：152 好评：0
5. 样本统计量是一个常量。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 教育测验信度估计的主要方法有（）。 日期：2022-10-21 16:26:29 点击：151 好评：0
9. 教育测验信度估计的主要方法有（）。 A. 重测信度 B. 复本信度 C. 同质性信度 D. 克伦巴赫系数 E. 分半信度 ...
[国开形考作业] 要了解学生经过一学期的学习，对所学内容的掌握情况，教师要进行 日期：2022-10-21 16:24:18 点击：193 好评：0
9. 要了解学生经过一学期的学习，对所学内容的掌握情况，教师要进行（）。 A. 形成性测验 B. 终结性测验 C. 准备性测验 D. 标准化测验 ...
[国开形考作业] 从三个正态总体中随机抽取容量分别为30、32、35三个样本，求得总 日期：2022-10-21 16:23:29 点击：180 好评：0
3. 从三个正态总体中随机抽取容量分别为30、32、35三个样本，求得总体平方和为1993，组间平方和为658，组内平方和为（）。 A. 14.2 B. 1335 C. 329 D. 23.17 ...
[国开形考作业] 差异量数中，最简单、最易理解的差异量数是标准差。 日期：2022-10-21 16:22:37 点击：93 好评：0
18. 差异量数中，最简单、最易理解的差异量数是标准差。 A. 错误 B. 正确 ...
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