[国开形考作业] 探究性学习，只从书本中选择要研究的主题。 日期：2022-10-28 13:28:23 点击：102 好评：0
11. 探究性学习，只从书本中选择要研究的主题。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 班级授课制在同一年级的学生使用不同教材，按照同一进度上课，有 日期：2022-10-28 13:24:53 点击：76 好评：0
7. 班级授课制在同一年级的学生使用不同教材，按照同一进度上课，有统一的教学要求，关于教学质量的评价标准基本相同，对教师的要求也是大体一致的，因此便于对教师的教学活动进行检查，评价教师的教学质量。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 在课程编制中，出现以下（ ）形式的课程目标的取向。 日期：2022-10-28 13:22:56 点击：92 好评：0
1. 在课程编制中，出现以下（ ）形式的课程目标的取向。 A. 认识目标 B. 行为目标 C. 展开性目标 D. 表现性目标 ...
[国开形考作业] 16世纪，（ ）提出了比较完整的学科课程的理论和方法。 日期：2022-10-28 13:21:52 点击：194 好评：0
1. 16世纪，（ ）提出了比较完整的学科课程的理论和方法。 A. 夸美纽斯 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 裴斯泰洛齐 ...
[国开形考作业] 自然设计模式决策的权利应属于课程开发的行动者，而不是上级或权 日期：2022-10-28 13:20:34 点击：111 好评：0
26. 自然设计模式决策的权利应属于课程开发的行动者，而不是上级或权威人士。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 课程标准突破学科中心，为终身发展打基础。 日期：2022-10-28 13:19:42 点击：182 好评：0
21. 课程标准突破学科中心，为终身发展打基础。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 学校、教师在开发课程资源中扮演的角色并不重要。 日期：2022-10-28 13:18:50 点击：107 好评：0
15. 学校、教师在开发课程资源中扮演的角色并不重要。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 博比特的科学化课程开发方法可总结为“活动分析”，即把人的活动 日期：2022-10-28 13:17:17 点击：147 好评：0
2. 博比特的科学化课程开发方法可总结为“活动分析”，即把人的活动分析为具体的、特定的行为单元的过程与方法。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 人种学方法是演绎方法。 日期：2022-10-28 13:15:03 点击：148 好评：0
27. 人种学方法是演绎方法。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 学术学习时间与学生的学业成就关系密切。 日期：2022-10-28 13:14:11 点击：74 好评：0
21. 学术学习时间与学生的学业成就关系密切。 A. 错误 B. 正确 ...
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