[国开形考作业] 关于课程组织的基本原则有连续性和 日期：2022-10-28 14:34:15 点击：135 好评：0
5. 关于课程组织的基本原则有连续性和 A. 整合性 B. 逻辑性 C. 顺序性 D. 超体性 ...
[国开形考作业] 泰勒是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。 日期：2022-10-28 14:32:58 点击：133 好评：0
10. 泰勒是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 赫尔巴特是现代教学论流派的代表。 日期：2022-10-28 14:31:43 点击：67 好评：0
4. 赫尔巴特是现代教学论流派的代表。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 课程组织的基本标准有连续性 、顺序性和 日期：2022-10-28 14:30:23 点击：197 好评：0
18. 课程组织的基本标准有连续性 、顺序性和 A. 整合性 B. 逻辑性 C. 个别性 D. 超体性 ...
[国开形考作业] ( )评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价 日期：2022-10-28 14:29:05 点击：58 好评：0
8. ( )评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验. A. 发展性 B. 表现性 C. 档案袋 D. 总结性 ...
[国开形考作业] 以语言传递为主的教学方法有 . 日期：2022-10-28 14:27:51 点击：198 好评：0
8. 以语言传递为主的教学方法有 . A. 讲授法 B. 谈话法 C. 练习法 D. 演示法 ...
[国开形考作业] 下列哪些是斯金纳总结出学习规律: 日期：2022-10-28 14:26:44 点击：86 好评：0
1. 下列哪些是斯金纳总结出学习规律: A. 习得律 B. 条件强化 C. 联结 D. 消退作用 ...
[国开形考作业] 新课程推进中，存在着教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于 日期：2022-10-28 14:25:53 点击：141 好评：0
6. 新课程推进中，存在着教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为 日期：2022-10-28 14:23:57 点击：126 好评：0
14. 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为 A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B. 内部评价与外部评价 C. 学生评价与教师评价 D. 相对性评价与绝对性评价 ...
[国开形考作业] 提出“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式，有效地教给任何发 日期：2022-10-28 14:22:41 点击：144 好评：0
6. 提出“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段的任何儿童”的教育家是 A. 皮特斯 B. 奥苏伯尔 C. 布鲁纳 D. 赞科夫 ...
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