27: 根据幼儿的年龄特点，小班可以没有建构区，但一定要有娃娃家 A: 对 B: 错 ...

17: 提高幼儿教师自身专业化水平，可以从以下哪几个方面进行？（） A: 反思性学习 B: 终身专业化学习 C: 团队专业学习 D: 行动研究学习 ...

12: 幼儿是主动发展的，幼儿的发展是不同于成人发展的，具体表现为幼儿发展是（） A: 内发的 B: 连续的 C: 自发的 D: 不依赖外力推动 ...

2: 下列哪一项不属于关爱幼儿的具体要求（） A: 关爱幼儿就要对幼儿的生命安全进行保护 B: 关爱幼儿就要对幼儿的要求给予满足 C: 关爱幼儿就要对幼儿身心的健康发展进行呵护 D: 关爱幼儿就要尊重幼儿的个体差异 ...

27: 道德评价应该是一个“反馈——矫正”的系统 A: 对 B: 错 ...

22: 在某种意义上说，对教师职业道德的评价实质就是对幼儿园各方面工作的评价 A: 对 B: 错 ...

17: 幼儿园教师做好家长中的职业道德行为主要体现为() A: 更新观念，调整角色定位 B: 合理开发家长资源 C: 与家长平等对话、真诚沟通、相互支持 D: 与同事建立和谐的关系 ...

7: （）是幼儿教师每天都在进行的最基本的实践活动，因而也是最直接、最鲜明体现幼儿教师职业特点，最具针对性的道德实践活动 A: 教育实践 B: 生活实践 C: 艺术实践 D: 社会实践 ...

2: （）是教师职业的本质要求，也是教师责任感的具体体现 A: 为人师表 B: 爱国守法 C: 爱国敬业 D: 团队合作 ...

37: 幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的探究兴趣，喜欢问问题。（） A: 错误 B: 正确 ...