17: 国际培训应该不是是终身取向的，而是与某个个体相关的一次性任务。（ ） A: 对 B: 错 ...

12: 短期外派人员培训的途径包括（ ）。 A: 利用网络平台提供信息 B: 提供视频材料介绍情况 C: 研讨与分享 D: 与翻译人员的交流 ...

7: 跨文化适应的第2个阶段是（ ）。 A: 蜜月期 B: 适应期 C: 交融期 D: 痛苦期 ...

2: 下列（ ）是外派期限2-12个月年跨文化培训的方式。 A: 评价中心 B: 产生感性认识的培训 C: 敏感性训练 D: 给予信息的培训 ...

17: 外派员工绩效信息的来源只包括财务数据。（ ） A: 对 B: 错 ...

12: 外派员工绩效标准的软目标指的是以关系或特性为基础如（ ）。 A: 领导风格 B: 业绩绩效 C: 业绩结果 D: 文化适应 ...

7: 回国的外派人员必须重新学习和适应文化观念、价值和信仰，这个过程是为了应对（ ）。 A: 文化冲击 B: 逆文化冲击 C: 工作压力 D: 职业挑战 ...

2: 技术任务占外派任务的比例大致为（ ）。 A: 5%～10% B: 15%～20% C: 10%～15% D: 55%～80% ...

17: 跨国公司有关劳工关系的权力一般会完全交给当地经理。（ ） A: 对 B: 错 ...

12: 有观点认为，实施多中心模式的跨国公司有可能成为独立的各个子公司的“简单集合体”，原因有（ ）。 A: 战略集中 B: 管理活动较分散 C: 母公司对子公司的控制无力 D: 减低外派成本 ...