[范文] 颜色的三个特性及其相互关系，可以用三维空间的颜色立体来说明。 日期：2023-01-18 13:40:32 点击：92 好评：0
1. 颜色的三个特性及其相互关系，可以用三维空间的颜色立体来说明。在颜色立体中，垂直轴表示什么的变化？ A. 明度 B. 亮度 C. 饱和度 D. 对比度 ...
[范文] 幼儿的情绪会随着外界刺激的变化而发生变化，两种对立的情绪可在 日期：2023-01-18 13:36:11 点击：86 好评：0
7. 幼儿的情绪会随着外界刺激的变化而发生变化，两种对立的情绪可在短时期内相互转换。（） A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 对大多数人来说，左半球则善于解决有关空间方面的问题，是音乐、 日期：2023-01-18 13:35:44 点击：70 好评：0
3. 对大多数人来说，左半球则善于解决有关空间方面的问题，是音乐、美术、空间和知觉辨认等的主要加工系统。（） A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 幼儿的谦让行为应具备以下条件() 日期：2023-01-18 13:34:32 点击：131 好评：0
7. 幼儿的谦让行为应具备以下条件() A. 行为的发出者应该是自愿的 B. 行为的结果是有利于他人而自己相应有所损失的，是厚人薄己的 C. 行为的目的是为了自己获得利益 D. 行为的对象是幼儿自己所喜爱的物品 ...
[范文] 最高水平的思维是（） 日期：2023-01-18 13:32:20 点击：113 好评：0
1. 最高水平的思维是（） A. 直觉行动思维 B. 抽象逻辑思维 C. 具体形象思维 D. 感知思维 ...
[范文] 观察是有目的、有计划、比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态。 日期：2023-01-18 13:31:10 点击：155 好评：0
19. 观察是有目的、有计划、比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态。（） A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 环境和教育是使幼儿心理发展的遗传潜能转化为现实的中介。（ ） 日期：2023-01-18 13:30:14 点击：180 好评：0
18. 环境和教育是使幼儿心理发展的遗传潜能转化为现实的中介。（ ） A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 纯音听觉是指儿童辨别一般声音的听觉，也就是纯物理性质的听觉， 日期：2023-01-18 13:28:21 点击：136 好评：0
16. 纯音听觉是指儿童辨别一般声音的听觉，也就是纯物理性质的听觉，只感受声音的高低，没有审美或概念意义的理解。（） A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 如果语言发展尚未达到相应的阶段，则不适合采用归类法，在幼儿后 日期：2023-01-18 13:27:11 点击：175 好评：0
14. 如果语言发展尚未达到相应的阶段，则不适合采用归类法，在幼儿后期，这种方法可以推广使用。() A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用。（ 日期：2023-01-18 13:24:54 点击：145 好评：0
8. 幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用。（ ） A. 错误 B. 正确 ...
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