3. 提出“陶冶说 ”的是： A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 贺拉斯 ...

1. 整体象征并不是以形象来图解某种观念或思想，而是以作品自身的（ ）暗示着观念或思想。 A. 特定意象 B. 具体内容 C. 结构模式 D. 形象体系 ...

5. 教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 培养学生的思想品德主要是政治课教师与班主任的工作。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 联合国教科文组织提出的教育目的是 ( )。 A. 学会生存 B. 培养完人 C. 学会认知 D. 学会学习 ...

8. 新课改的课程结构的特点（ ）。 A. 均衡性 B. 综合性 C. 选择性 D. 针对性 ...

6. 赞可夫提出一般发展的教学原则是 ( )。 A. 以高难度进行教学 B. 以高速度进行教学 C. 掌握学科的基本结构 D. 理论知识起主导作用 ...

3. 班主任工作的任务 ( )。 A. 对本班学生进行思想品德教育 B. 教育学生学好功课，努力提高学习成绩 C. 加强体育卫生保健工作，促使学生身心健康发展 D. 指导学生的课外、校外活动和指导团、队、班委会的工作 ...

19. 中小学用得最多的课的类型是（　）。 A. 新授课 B. 复习课 C. 技能课 D. 综合课 ...

16. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（ ）。 A. 讲解 B. 讲读 C. 讲述 D. 讲演 ...