6. “讲评——分析评议——总结——布置作业” 是（ ）的课堂基本结构。 A. 练习课 B. 复习课 C. 新授课 D. 讲评课 ...

1. 下列选项中各个概念的定义方式属于外延定义的是 A. 大于直角而小于平角的角叫做钝角 B. 正多边形是各个内角相等且各边也相等的多边形 C. 有理数和无理数统称为实数 D. 矩形是有一个角是直角的平行四边形 ...

16. 几何直观是指利用图形描述几何问题、讨论解决问题的思路、预测结果。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 理解课程是实际工作者，对文件课程中所反映的理念、目标和具体内容方法的理解。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 下面关于教学原则与教学规则的说法中正确的是 A. 教学原则总是借助于一定的教学规则来实现的 B. 教学规则是教学原则的组成部分和具体细节 C. 每一条教学原则都包括一系列具体的教学规则 D. 教学规则的任务是阐明某一个教学原则的某一方面的指导原理 ...

10. 我国历史上第一部把小学算术课程拓展为小学数学课程的大纲是 A. 1950年颁布了《小学算术课程暂行标准（草案）》 B. 1978年颁布的《全日制十年制学校小学数学教学大纲（试行草案）》 C. 1952年底颁布的《小学算术教学大纲（草案）》 D. 1956年颁布的...

4. 教学中发现模式的提出者是 A. 斯金纳 B. 布鲁纳 C. 布鲁姆 D. 杜威 ...

38: 语体内部无法进行分类。 A: 错误 B: 正确 ...

29: 文体是会不断发展、成熟的。 A: 错误 B: 正确 ...

9: 积累材料的方式有（ ） A: 观察 B: 体验 C: 调查 D: 检索 ...