[在线考核] 发现模式是一种重要的教学模式，它的提出者是 日期：2022-09-30 15:14:30 点击：141 好评：0
5. 发现模式是一种重要的教学模式，它的提出者是 A. 斯金纳 B. 布鲁纳 C. 布鲁姆 D. 杜威 ...
[在线考核] 个别辅导是数学教学中体现因材施教原则的一种基本的、重要的教学 日期：2022-09-30 15:13:18 点击：68 好评：0
18. 个别辅导是数学教学中体现因材施教原则的一种基本的、重要的教学形式。辅导对象和辅导方式应根据班级学生的实际情况和需要来决定。 A. 错误 B. 正确 ...
[在线考核] 传统数学教学设计的理论主要是以建构主义心理学，特别是斯金纳的 日期：2022-09-30 15:12:28 点击：131 好评：0
12. 传统数学教学设计的理论主要是以建构主义心理学，特别是斯金纳的学习理论为基础发展起来的。 A. 错误 B. 正确 ...
[在线考核] 数学化就是人们运用数学的方法观察世界现实，分析研究各种具体现 日期：2022-09-30 15:11:15 点击：178 好评：0
6. 数学化就是人们运用数学的方法观察世界现实，分析研究各种具体现象，再加以整理组织的过程。 A. 错误 B. 正确 ...
[在线考核] 下列各种教学方法中，信息交流方向属于多向交流的是 日期：2022-09-30 15:09:00 点击：62 好评：0
2. 下列各种教学方法中，信息交流方向属于多向交流的是 A. 讲解法 B. 讨论法 C. 谈话法 D. “探究－研讨”法 ...
[在线考核] 对中小学数学而言，数学思想大致可分为十个方面，下列选项中不属 日期：2022-09-30 15:07:45 点击：112 好评：0
7. 对中小学数学而言，数学思想大致可分为十个方面，下列选项中不属于这几个方面的是 A. 对应思想 B. 模型思想 C. 演绎思想 D. 类比思想 ...
[在线考核] 实数与数轴的结合，函数与图像的结合等都说明了在数学教学中要遵 日期：2022-09-30 15:06:32 点击：86 好评：0
1. 实数与数轴的结合，函数与图像的结合等都说明了在数学教学中要遵循 A. 数学化原则 B. “再创造”原则 C. 数与形结合原则 D. “数学现实”原则 ...
[在线考核] 数学的严谨性具有相对性。也就是说，侧重于理论的基础数学和侧重 日期：2022-09-30 15:05:19 点击：169 好评：0
15. 数学的严谨性具有相对性。也就是说，侧重于理论的基础数学和侧重于应用的数学，它们对严谨性的要求是不一样的。 A. 错误 B. 正确 ...
[在线考核] 正实数和负实数相对于实数而言，就是矛盾关系。 日期：2022-09-30 15:04:06 点击：183 好评：0
10. 正实数和负实数相对于实数而言，就是矛盾关系。 A. 错误 B. 正确 ...
[在线考核] 数学的严谨性，就是指对数学结论的叙述必须精确，结论的论证必须 日期：2022-09-30 15:02:49 点击：186 好评：0
5. 数学的严谨性，就是指对数学结论的叙述必须精确，结论的论证必须严格、周密，整个数学内容被组织成一个严谨的逻辑系统。 A. 错误 B. 正确 ...
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