19. 幼儿的情绪发展是影响交往发展的关键因素。 A. 错误 B. 正确 ...
14. 条件反射用来检测婴儿记忆和学习的能力和效果 。 A. 错误 B. 正确 ...
8. 幼儿掌握概念的三种水平主要包括( )。 A. 动作概括水平 B. 形象概括水平 C. 表象概括水平 D. 本质抽象概括水平 ...
1. 幼儿观察的目的性分为( )水平。 A. 据观察任务,有目的地克服困难和干扰,坚持细致观察 B. 根据任务有目的地观察,但是遇到困难或干扰不能克服坚持 C. 根据观察内容,接受观察任务 D. 不能接受任务,东张西望,或只看一处,或随意乱指 ...
6. 婴幼儿,特别是小婴儿生长快、户外活动少,容易发生维生素 D 缺乏,故佝偻病主要见于( )岁婴幼儿。 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 ...
2. 不完全遗忘指只能( )不能回忆的情况。 A. 想象 B. 再认 C. 思维 D. 注意 ...
16. 幼儿后期,注意集中的时间可以保持在 10—15 分钟左右。 A. 错误 B. 正确 ...
10. 5 岁时幼儿不仅注意到色调,而且注意到颜色的明度和饱和度 。 A. 错误 B. 正确 ...
5. 幼儿辨别颜色时发生错误或不能辨认代表着幼儿不具备辨别颜色的能 力。 A. 错误 B. 正确 ...
4. 儿童有意想象 的发 展表现在( )。 A. 幼儿进行想象活动之前事先确立目标 B. 幼儿可以一直将某一主题的想象活动完成 C. 在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动 D. 幼儿主动克服一部分困难,保证想象活动的顺利进行 ...