5: 选择研究课题的研究方向指﹙ ﹚ A: 群体方向 B: 个人的研究方向 C: 总方向 D: 某个学科领域的方向 ...

10: 影响误差的因素不包括﹙ ） A: 被研究对象的均匀程度 B: 抽样数目 C: 抽样的时间 D: 抽样方法 ...

8. 教育科学研究属于社会学科研究范畴﹙ ﹚ A. 自然科学研究 B. 人文科学研究 C. 社会学科研 D. 教育哲理研究 ...

4. 不属于教育观察研究特点的是﹙ ） A. 观察过程的直接性 B. 观察环境的自然性 C. 观察目的的随机性 D. 观察结果的客观性 ...

18. 等级评定记录法即根据某种等级评定量表中规定的具体标准，对照观察对象的行为表现，全面客观地给予评定相应等级并作下记录的方法。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 专著、论文、调查报告、实验报告、档案资料等属二次文献。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 一个好的经验总结的标准是﹙ ） A. 教育实践的经验是成功的 B. 经验本身是好的 C. 经验总结的结果是好的 D. 经验内容是好的 ...

3. 关于正式实施调查表述正确的是﹙ ﹚ A. 按计划要求严格选择对象 B. 严格执行指导语 C. 不同的调查对象所处的环境条件应该不同 D. 调查中使用暗示和引导性语言 ...

8. ﹙ ）是一个全局性问题，是指研究者在从事研究之前，按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。 A. 研究设计 B. 文献检索 C. 调查研究 D. 确定课题 ...

4. 描述统计是通过对由实验或观察、调查所得到的数据进行整理并计算其特征数，以描述﹙ ）的分布特征，把握数据全貌的方法。 A. 函数 B. 数据 C. 概念 D. 文字 ...