2. 在游戏活动以外的其它活动之中 , 幼儿( )水平则表现的非常低。 A. 有意想象 B. 无意想象 C. 意义想象 D. 理解想象 ...
17. 美国心理学家格塞尔提出婴儿动作发展的机体不对称原则 。 A. 错误 B. 正确 ...
12. 费根通过研究发现,21—25 周的婴儿在间隔 14 天以后还能够再认大多数视觉刺激物。 A. 错误 B. 正确 ...
7. 对学前儿童的观察一般应反复多次进行,以辨别由于学前儿童心理活动的不稳定性而表现出的偶然行为 。 A. 错误 B. 正确 ...
2. 婴 儿的心理是在生活环境中不断接受外界刺激和大脑皮质分析综合机能逐渐完善的基础上发展起来的。 A. 错误 B. 正确 ...
7. 记忆的精确性的内容包括( )。 A. 记忆能力的发展 B. 记忆的水平 C. 记忆内容的完整性 D. 回忆的错误率 ...
2. 儿童心理问题是儿童在身心发育过程中,由于( )而导 致的心理方面的障碍或不适当行为。 A. 教育问题 B. 生理机能失调 C. 不良环境影响 D. 心理冲突 ...
2. 思维的广阔性在幼儿期是以( )为基础来实现。 A. 记忆 B. 想象 C. 注意 D. 表象 ...
9. 陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则是 A. 体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性 B. 注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴 C. 体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教 D...
8. 社区学前教育机构的运行机制主要() A. 是教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展 B. 是在经济较发达地区,基层政府组织有至于教...