7: 幼儿有意记忆的特点不包括（ ）。 A: 需要成人的引导与教育 B: 受行为的动机影响 C: 受幼儿心理影响 D: 受外界评价的影响 ...

38: 幼儿的想象缺乏明确目的，也就很难形成一个稳定的主题。并且外界事物对幼儿的想象活动影响较大，幼儿常常会被外界事物所干扰，难以保持想象主题的稳定。 A: 错误 B: 正确 ...

32: 幼儿中期 ，已经从主次关系、系统性、顺序性几个方面入手去观察事物。 A: 错误 B: 正确 ...

24: 母 婴交往是婴儿语言发展的刺激源。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 父母在幼儿同伴交往中的作用体现在（ ）。 A: 为幼儿彼此间的接触提供便利的条件 B: 通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往 C: 能决定幼儿社会性的发展 D: 亲子关系对幼儿社会化的影响 ...

13: 幼儿有意记忆的特点主要包括（ ）。 A: 需要成人的引导与教育 B: 受行为的动机影响； C: 受自身记忆水平的影响 D: 受外界评价的影响。 ...

9: 儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍表现（ ）的问题。 A: 感觉 B: 知觉 C: 视觉 D: 视知觉 ...

5: 在自然实验法中有一种重要的形式 ，即（ ），它是把学前儿童心理的研究和教育过程结合起来的一种方法。 A: 教育研究法 B: 心理教育法 C: 教育实验法 D: 教育心理实验法 ...

1: 口吃的矫治矫正主要应从消除导致口吃的（ ）因素开始。 A: 心理社会 B: 心理 C: 社会 D: 生理 ...

35: 儿童因环境变化、情绪低落、惊恐等原因拒绝饮食，是婴儿厌食或拒食的主要原因。 A: 错误 B: 正确 ...