(判断题)38: 说理的方法是指有目的地组织引导学生参加各种实践活动，培养他们思想品德的方法。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: 说理的方式多种多样。有现场咨询、匿名咨询、通信咨询、专栏咨询、专题咨询、综合咨询等。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)26: 在实践中正确体现德育为首，既要保持一种“绝对”性，也要保持“相对性”。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)20: 确立并增强德育改革意识.，除要不断分析研究当前社会发展对学校德育不断提出的新要求，认识和把握育改革的必然性和必要性，坚持正确方向外。还要注意的方面是（ ）。 A: 要实事求是，从实际出发 B: 要调动发挥群众的积极主动性 C: 要认...

(多选题)14: 在实际工作中，德育目标有多种内容上的选择性，但要有效促进人品德素质的全面而又和谐地发展，就要依据品德构成要素来设计。除了社会价值内容方面的目标外，还要注意在设置上适当考虑的目标有 A: 品德心理发展方面的目标 B: 思想品德行为方面的...

(单选题)8: 班集体构成了儿童与青少年成长的重要（ ），是他们社会和个性发展的重要场所。 A: 社会环境 B: 自然环境 C: 精神环境 D: 心理环境 ...

(单选题)2: 《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。 A: 知行统一原则 B: 因材施教原则 C: 德育影响的一致性与连贯性原则 D: 发扬积极因素、克服消极因素的原则 ...

(判断题)36: 如果一个学校只有在教学之外的德育，而没有在教学之中的德育，或在教学中的德育微乎其微，则不能认为这是真正重视德育。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 德育改革的根本 性问题，不在于德育观念而是德育方法。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 活动的次数多、形式新、规模大，就表明该学校重视德育，德育工作搞得好、有成绩。 A: 错误 B: 正确 ...