[免费作业] 研究的信度分为﹙ ﹚ 日期：2023-01-29 20:07:13 点击：163 好评：0
10. 研究的信度分为﹙ ﹚ A. 同质信度和异质信度 B. 重测信度和复本信度 C. 内在信度和外在信度 D. 重测信度和重测复本信度 ...
[免费作业] 有关行动研究的特点表述错误的是﹙ ） 日期：2023-01-29 20:04:57 点击：97 好评：0
6. 有关行动研究的特点表述错误的是﹙ ） A. 研究主体的特殊性 B. 实践性与参与性相结合 C. 可变性与适应性相结合 D. 分散性 ...
[免费作业] 技巧并不是可有可无的。 日期：2023-01-29 20:03:41 点击：71 好评：0
20. 技巧并不是可有可无的。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 搜集文献资料时尽量不搜集代表各种各样观点、得出不同结论甚至相 日期：2023-01-29 20:02:46 点击：107 好评：0
14. 搜集文献资料时尽量不搜集代表各种各样观点、得出不同结论甚至相互矛盾结论的文献。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 教育实践是教育经验向教育理论过渡的中介环节 。 日期：2023-01-29 20:01:51 点击：196 好评：0
8. 教育实践是教育经验向教育理论过渡的中介环节 。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 观察的目的指向性是教育观察研究的特点 日期：2023-01-29 20:00:41 点击：108 好评：0
2. 观察的目的指向性是教育观察研究的特点 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 根据观察的﹙ ﹚的不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察 日期：2023-01-29 19:59:45 点击：88 好评：0
6. 根据观察的﹙ ﹚的不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察。 A. 整体性 B. 科学性 C. 目的性 D. 系统性 ...
[免费作业] ﹙ ﹚为应用性研究提供了理论基础和总的方向 日期：2023-01-29 19:58:31 点击：132 好评：0
9. ﹙ ﹚为应用性研究提供了理论基础和总的方向 A. 理论性研究 B. 实践性研究 C. 基础性研究 D. 应用性研究 ...
[免费作业] ﹙ ）是研究者把调查的课题分成若干个项目（变量），拟成具体易 日期：2023-01-29 19:57:19 点击：96 好评：0
4. ﹙ ）是研究者把调查的课题分成若干个项目（变量），拟成具体易答的一系列问题，编成标准化问卷，然后发给调查对象，根据回收的答案进行统计分析，得出结论的方法。 A. 观察 B. 问卷调查 C. 访谈 D. 实验 ...
[免费作业] 研究者应始终保持科学研究的敏感性 ，避免因循守旧，强化创新意 日期：2023-01-29 19:56:08 点击：143 好评：0
18. 研究者应始终保持科学研究的敏感性 ，避免因循守旧，强化创新意识，善于依据经验所揭示的规律，归纳创立新的教育理论。 A. 错误 B. 正确 ...
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