(判断题)37: 教师要重视课程资源的开发和利用，教师要“教教材”而不是“用教材”。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)31: 教学原则有____ A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 循序渐进原则 E: 因材施教原则 F: 理论联系实际原则 ...

(多选题)25: 教育目的的作用有（） A: 规范作用 B: 导向和评价作用 C: 激励作用 D: 反馈作用 ...

(多选题)19: 作为学生，应该履行的规范有____ A: 学生以学习为主要任务 B: 学生的学习是在教师的指导下进行的 C: 学生的学习需要听从家长的指导 D: 学生所参加是一种规范化的学习 ...

(单选题)13: 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指____ A: 教育制度 B: 学校教育制度 C: 教育体制 D: 学校领导制度 ...

(单选题)7: 结构主义课程理论的代表是____ A: 杜威 B: 怀特海 C: 布鲁纳 D: 克伯屈 ...

(单选题)1: ____仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。 A: 遗传素质 B: 环境因素 C: 物质因素 D: 学校因素 ...

(单选题)45: The（ ）in the river has to be rebuilt. A: court B: cousin C: dam D: damp ...

(单选题)39: This tree is（ ）for its beautiful flowers. A: hooked B: stemmed C: cultivated D: parceled ...

(单选题)33: Greatly agitated, I rushed to the apartment and tried the door,（ ）to find it locked. A: just B: only C: hence D: thus ...